Тут одна мамаша из нашего города тоже руками махала, ногами топала, чтоб ее школяру задачи на логику не давали..А мы такие задачки в детсада делали, как орешки..Тупеете, значит в баранов превращаетесь,

Денацифицируемся, понемногу

Проблема в том, мадам, что для современного школяра домашнее задание особых интеллектуальных усилий не требует.gdz.ru Готовые домашние задания по всем предметам.

Когда уже идиотский ЕГЭ отменят?

Зачем было разваливать лучшую в мире систему образования?
Почему мы берем самое плохое?

Баранами легче управлять!

кто вам сказал, что она лучшая была?..

ЭТО ПРОСТО КОММЕНТАРИЙ ОТ РАЗУМНОГО, ГРАМОТНОГО ЧЕЛОВЕКА..
РОДИТЕЛИ, Т Е МЫ С ВАМИ, НЕ ЗНАЕМ ЭТОГО !!!
А, ОКАЗЫВАЕТСЯ, НУЖНО БЫЛО ЗНАТЬ, ИБО ОБМАНУЛИ ВСЕХ НАС, ЗАМАНИВ В ЛОВУШКУ ДЕТЕЙ...

"...Образовательная организация тем и отличается, что обязана учить по аккредитованным программам, по освоению которых ученики получают аттестат государственного образца.
Вносить изменения в аккредитованные ООП законом не установлено,значит запрещено.(потому что 273-фз это императив, а не закон ГК РФ, В императиве все,что не указано, не предусмотрено- значит, запрещено. Мы обязаны строго выполнять требования императива.)
ОО имеет право сама разрабатывать ООП на основе пооп из федреестра. После этого обязана аккредитовать ее и только после этого может использовать для обучения детей.
Любые внесения изменений - это грубое нарушение императива. Потому что ядром целей закона является получение качественного,гарантированного государственного образования. А что является основой такого образования? Правильно - ООП.
С учётом того,что законом предусмотрена преемственность программ(то есть, те ООП,на которые поступил ребенок, должны быть полностью освоены. С 1 по 11 классы.
В последние годы мы видим,как серьезно изменили нам ООП. В них уже написано столько "левых" предметов, тем, сто от аккредитованных ООП (если судить по пооп в федреестре) практически ничего не осталось. И если родителям показать оригиналы тех ООП, то налицо будут все нарушения. И любой суд подтвердит и приведет к ответственности за них.
К примеру,ФГОС 3 абсолютно незаконны: нарушена преемственность; в образовательные отношения допущены сторонние, третьи лица- что запрещено законом; созданы условия, ухудшающие позицию родителей; не подготовлены учебники; внеурочку выпихнули вместо основных предметов, при этом украв часы от главных предметов и закинув и в профили и тп, тем самым нарушили публичные отношения и перевели их в частно-договорные, а значит, сама функция образования превратилась в услугу, где "поставщик" диктует свои требования и мы уже видим качество такой услуги и то,что она становится платной......
Все это внедряя - полностью нарушается ООП. А значит, мы не знаем, а как дети окончат школу? Какой аттестат они получат? Государственный ли, если программы с внесёнными изменениями не аккредитованы(что запрещено)?
Поэтому родителям обязательно надо добиваться предъявления аккредитованных ООП, свидетельства об аккредитации с приложением к нему, протоколы ,по которым ООП были одобрены, лицензию, которая должна быть такая же,как в реестре лицензий. "

Анна Припеченкова.